Le BTS et le BTSA sont des diplômes professionnels de niveau 3 (bac+2) qui permettent d'acquérir des connaissances dans un domaine pointu : le transport, l'électronique, les aménagements paysagers, l'assurance...
Le BTS est proposé dans une centaine de spécialités. Objectif insertion sur le marché du travail. Le technicien supérieur est le collaborateur d'un ingénieur ou d'un chef de service. Il est autonome, organise son travail et celui d'une petite équipe.
Admission et modes de préparation
Les bacheliers technologiques sont prioritaires pour entrer en BTS. L'admission est de droit (dans la même spécialité) pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu une mention TB ou B au bac.
Le BTS se prépare en deux ans à temps plein, dans un lycée ou une école, par apprentissage ou en contrat de professionnalisation, et aussi en formation continue ou par correspondance. La durée de formation peut être réduite pour des candidats justifiant d'études supérieures ou d'une expérience professionnelle dans le domaine. Après un BTSA, on peut aussi préparer en un an un autre BTSA.
Pour entrer dans certaines spécialités (secteur artistique, hôtellerie…), une année de mise à niveau est nécessaire si le bac obtenu ne correspond pas à la filière choisie.
En Bretagne, l'entrée dans une section de technicien supérieur publique (temps plein) passe par une procédure informatisée. La demande s'effectue par internet sur le site :
http://candisup.univ-bretagne.frLa procédure est commune aux STS publiques, aux IUT et aux universités.
Pour entrer dans une STS agricole publique, il faut s'inscrire dans le lycée agricole public "instructeur" du département de scolarisation : Guingamp (22), Fouesnant (29), Le Rheu (35) et Pontivy (56). Infos et inscriptions aussi par internet :
www.btsa.educagri.fr
Pour entrer dans une STS ou une STS agricole privée, il faut s'adresser directement aux établissements choisis.
L'entrée dans une préparation par apprentissage ou contrat de professionnalisation nécessite de trouver un employeur.
Contenu de la formation
Au programme de la formation, autour de 35 heures hebdomadaires : cours, travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP). Les études sont très concrètes et très professionnelles avec l'introduction de l’informatique et de l’automatique dans les diplômes orientés vers la production, l'importance de la communication en français et en langues dans les diplômes tertiaires.
En première année, les enseignements généraux (français, langue vivante, mathématiques, etc.) représentent la moitié des heures de cours alors qu’en deuxième année les enseignements professionnels et les TP occupent les deux tiers de l’horaire. Les enseignements fondamentaux (maths, économie, français…) sont étudiés sous l'angle de leurs applications techniques ou technologiques dans la spécialité.
En BTSA, 200h d'activités pluridisciplinaires sont animées par un ou plusieurs enseignants, dans une ou plusieurs disciplines. Un module d'initiative locale (MIL) de 120 heures permet aux établissements agricoles de mettre en place des enseignements dans le cadre de leur projet local.
Les élèves de BTS conduisent en 2ème année un projet sur un thème de leur domaine d'étude.
BTS et BTSA comprennent un ou plusieurs stages d’une durée globale de huit à seize semaines. Des professionnels peuvent intervenir dans la formation.
Examen
L’examen peut être ponctuel ou sous forme de contrôle en cours de formation (CCF), ou encore combiner les deux formules, selon le type de candidats (scolaires, apprentis, en formation continue) ou d’établissement (public, privé sous contrat, CFA…).
En BTSA, l'examen comporte deux groupes d'épreuves comptant chacun pour 50% dans la délivrance du diplôme. Le premier groupe comprend trois épreuves organisées en fin de formation ; le deuxième groupe en comprend six (pour les candidats qui bénéficient du CCF) ou cinq (dans les autres cas).
Dans le cadre de l'architecture européenne des études supérieures, l'obtention du BTS donne 120 crédits européens.
Poursuite d'études
Le tiers environ des titulaires d'un BTS continuent leurs études. Ils se spécialisent ou enrichissent leurs connaissances dans une formation complémentaire. Avec un bon niveau, ils peuvent envisager de préparer une licence professionnelle à l'université. Les meilleurs tentent le concours d'entrée dans une école d'ingénieurs. Des classes préparatoires spécifiques (ATS) leur sont réservées. Certaines écoles de commerce accueillent aussi des BTS.
Un peu plus de 40% des titulaires d'un BTSA poursuivent leurs études, le plus souvent des études longues, à l'université ou en école d'ingénieurs. Les autres préparent un certificat de spécialisation ou un second BTSA en un an.